Pós prova: o estudante conhecia as regras da avaliação para realizar a prova com tranquilidade?

Crédito: Bing image creator 

1. Tempo de prova

O candidato deve considerar, portanto, se conseguiu realizar a prova dentro do limite de tempo estabelecido. 

Isso lhe permitirá saber se faltou treinar a realização de testes, se teve problemas em interpretar e compreender as questões, se não estava familiarizado com os conteúdos cobrados, se não se recordava das matérias estudadas, enfim...

Ter em mente essa informação abrirá caminhos para analises bem variadas e produtivas para quem deseja melhorar sempre seu desempenho em provas futuras.

2. Erros no preenchimento da folha de respostas

O estudante deve estar atento se cometeu falhas ou erros no preenchimento da folha de respostas da prova. 

De nada adianta saber a matéria, compreender a questão e saber a resposta se, na hora de assiná-la, o estudante comete um erro que a invalida, ou a torna ilegível! 

Portanto, deve-se observar se foram cometidos erros nesse sentido. Para isso, o estudante pode atentar para a imagem do espelho de sua folha de respostas, muitas vezes exibida pelos organizadores do concurso, ou para a sua própria memória. Quando um aluno marca uma questão errada, é dificil esquecer...

Deve-se, passar, então, a saber os motivos pelos quais esses erros foram cometidos: falta de treino, ansiedade, falta de tempo para preenchimento, canetas de má qualidade, enfim. O que tiver atrapalhado deve ser considerado para não ser repetido numa próxima avaliação!

3. Materiais permitidos e proibidos na prova

É cada vez mais difícil de acontecer, mas é possível que o estudante se confunda quanto aos materiais que poderá – ou não – usar durante a prova. 

Embora seja intuitivo que aparelhos eletrônicos, via de regra, são proibidos em quase qualquer certame, pelas inúmeras oportunidades de fraude que possibilitam, os estudantes devem se atentar ao máximo se poderão fazer uso de livros para consultar durante a prova, porque isso mudará drasticamente sua preparação.

Aliás, pode-se dizer que a preparação para provas com consulta envolve, inclusive, a prática de manuseio dos materiais a serem consultados, para que o candidato possa aproveitá-lo ao máximo, tendo de decorar o mínimo de conteúdo.

4. Incidentes que desconcentraram ou atrasaram o estudante

Por fim, o estudante deve ter em mente tudo o que pode ter influenciado seu desempenho na prova, seja uma discussão com agente fiscalizador da prova, com o aplicador, com outros candidatos, de modo a repensar sua postura e evitar problemas em avaliações futuras que lhe tragam ansiedade ou evitem sua desclassificação.

O extravio de materiais permitidos, como lápis, caneta, régua, calculadora, livros também deve ser analisado, de modo que o estudante se organize melhor e evite esses transtornos.

5. O que fazer para conhecer as regras?

A primeira dica é ler e entender os detalhes do edital da prova. 

Quem se prepara para Concursos há algum tempo conhece as regras das provas anteriores aplicadas para o mesmo cargo almejado. 

Para os concurseiros novatos, pode parecer complicado, mas sempre é bom conferir as regras da prova que se vai fazer, para saber além do conteúdo cobrado e o valor da inscrição, quando se pode fazer o pedido de inscrição gratuita, as datas de aplicação das provas, o início e encerramento da inscrição, a data de divulgação dos gabaritos e dos resultados, a data para recorrer das notas recebidas.

A segunda dica é ficar atento às possíveis modificações das regras. Para isso, o acompanhamento das noticias publicadas pela empresa organizadora da prova (banca examinadora) é fundamental. 

Outra dica é fazer contato com quem está se preparando para a mesma prova, para ficar atento às últimas notícias divulgadas. 

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